BLOQUEANDO LA SEÑAL DEL CELULAR.

Bloqueando la señal del celular

La señal de un teléfono celular es muy fácil de suprimir, si tienes ingenio. Consigue unos cuantos centímetros cuadrados de papel aluminio, puede ser de cocina o para envolver chocolates. Necesitas dos teléfonos celulares; toma uno de los celulares, sin importar lo moderno que sea, y envuélvelo con el papel metálico. Con el otro teléfono, marca al número del celular envuelto; observaras que la señal no alcanza al aparato, escucharas qué el teléfono no esta encendido, o qué esta fuera del área de servicio, o algo similar. Ahora, comprueba que el celular funciona, todavía. Desenvuélvelo del papel metálico, vuelve a marcar el número. En este momento, la señal es captada por el teléfono. El aparato aún sirve, cómo antes.

¿Por qué pasó esto?

Al envolver el teléfono celular con el papel aluminio, creamos una jaula de Faraday. En la jaula de Faraday la carga eléctrica permanece en la superficie metálica; la señal electromagnética, del teléfono no alcanza a la antena, por lo cual el bloqueo del teléfono sucede.

En algunos bancos, esta prohibido, por razones de seguridad, realizar llamadas con teléfonos celulares. Si la sucursal bancaria contara con capas delgadas metálicas en su estructura, lo cual no es difícil de implementar; los celulares no se activarían. Previniendo muchos asaltos violentos a los cuenta-habientes.

¡Qué fácil es aplicar una tecnología!, cuando conocemos las bases físicas.

COMENTA: ¿CUÁL ES LA CAUSA DE LA INTERFERENCIA Y POR QUÉ SE BLOQUEA  LA SEÑAL?
Fuente:
http://vicente1064.blogspot.com

http://www.taringa.net/posts/info/883504/Bloqueando-la-senal-del-celular.html

Ilustración 1  Materiales: 2 teléfonos  1 papel aluminio.		Ilustración 2 ¿Como bloquear un teléfono?
Ilustración 3 La llamada sin el papel envuelto responde o se activa el teléfono.		Ilustración 4  Envolviendo uno de los celulares
Ilustración 5 Uno de los teléfonos cubierto por papel aluminio.(elemento bloqueador de la señal)		Ilustración 6 El teléfono envuelto con papel aluminio no responde (el sevicio telefónico responde que el teléfono esta fuera de servicio temporalmente)
Ilustración 7 Volviendo a desbloquear el teléfono		Ilustración 8 Aviso del servicio telefónico, que dicho teléfono ya esta disponible y puedes llamarlo.
Ilustración 9 Nuevamente esta en servicio el teléfono, es decir está  desbloqueado.

LA BRÚJULA EXPUESTA A IMANES.

INFORMACIÓN REFERENTE AL MAGNETISMO.

EXPERIENCIA Nº 2: La brújula expuesta a imanes.

INFORMACIÓN TEÓRICA:

Como sabemos la brújula fue inventada en China, aproximadamente en el siglo IX a. C. Dicho invento consistía en una aguja de agua imantada que flota en una vasija llena de agua. Más adelante, fue mejorada al ser cambiada la vasija por un eje rotatorio y al añadirse una “rosa de los vientos” que sirve de guía para calcular direcciones.

La brújula es un instrumento que sirve para orientarse utilizando el magnetismo y la “rosa de los vientos”. La aguja señala hacia el Norte geográfico.

Cuando Oersted observo que la brújula se movía al circular una corriente por un conductor próximo a ella, no le fue fácil interpretarlo, ¿podía ser este movimiento por la misma electricidad, y no por el magnetismo?, porque la electricidad también mueve la brújula cuando se le aproxima una carga estática, por ejemplo, la de una barra frotada.
Por este motivo tampoco hoy día podemos decir, está claro, que, en el experimento de Oersted, la aguja imantada se mueve reaccionando a fenómenos magnéticos.
La solución vino de la observación, la brújula se comporta de diferente manera, ante un campo de electricidad estática, que ante un imán; puesto que cuando aproximamos la barra electrizada a la brújula, la atrae, sin diferenciar los polos magnéticos de dicha brújula (lo mismo por el polo norte que por el sur que por el centro), a diferencia de lo que sucede cuando se le aproxima un imán, este atrae a la brújula, orientándola en sentido inverso de sus respectivas polaridades y al invertir el imán, la brújula gira 180º, ofreciendo el otro polo.
La brújula en el experimento de Oersted responde a este último criterio, se orienta como influenciada por un campo magnético que se ha creado, y si invertimos los polos de la fuente de alimentación, al cambiar con ello el sentido del campo magnético la brújula gira 180º, quedaba claro por primera vez la relación entre magnetismo y electricidad
Posteriormente, se buscó una respuesta de inducción eléctrica por el magnetismo, creyendo en la reversibilidad del experimento de Oersted y con la esperanza de producir electricidad por el magnetismo, tampoco fue fácil, ya que cuando aquellos precursores del conocimiento actual aproximaban un imán a un conductor, la insignificante electricidad que se inducía era inconmensurable. La solución fue aumentar la cantidad de conductor que iba a ser influido por el campo magnético, empleando bobinas, para que los efectos fueran apreciables. Por ello se llamó multiplicadores a las primeras bobinas diseñadas con tal objeto.
Lo expuesto, hace comprensible, que el primer resultado positivo de inducción por magnetismo que obtuvo Faraday, no fuese con un imán sino con un electroimán o multiplicador

FASE   EXPERIMENTAL.

NOMBRE DE EXPERIENCIA: LA BRÚJULA EXPUESTO A IMANES.

MATERIALES.

- Una brújula

- 2 Imanes

PROCEDIMIENTO

Al ubicar la brújula en la superficie de la mesa,  y encontrarse esta estática  se puede observar que la aguja de agua imantada señala un solo lugar, pero si a esta se le acerca el imán por el alrededor la aguja comienza a moverse de acuerdo al ritmo del imán según sean los movimientos.

CONCLUSIONES:

Se puede concluir que si  la aguja de agua imantada  de la brújula al ser atraído por la fuerza magnética del  imán se produce el Magnetismo y la aguja realiza los movimientos según se mueva el imán. El imán es un instrumento que tiene propiedades llamadas magnetismo que atraen pequeñas partículas de hierro, cuando se acercan dos imanes se establece una fuerza entre ellos: polos opuestos se atraen (se juntan entre sí) y polos iguales se repelen (se alejan entre sí). La región del espacio que rodea un imán y en la que se manifiestan las fuerzas de atracción o repulsión se llama campo magnético. Los polos de los imanes se llaman polos magnéticos y son polo norte (N) y polo sur (S). Cuando se aproxima una aguja imantada o brújula a un imán, el polo sur de la aguja se orienta hacia el polo norte debido a la atracción entre ambos. Es imposible separar los polos de un imán. El campo magnético es la región del espacio en la que actúa una fuerza sobre una aguja imantada o sobre un imán. Un imán altera el espacio a su alrededor: pequeñas agujas imantadas o trozos de hierro, son atraídos por el imán, pero no experimenten ningún efecto en ausencia del mismo. Los campos magnéticos se representan mediante líneas de fuerza. El campo es más intenso en las regiones próximas a las líneas de fuerza (los polos).

Después de leer la información respondan las siguientes interrogantes: ¿qué sucede si los imanes pasan en varias oportunidades por la brújula seguirá girando con propiedad o es alterada? ¿Girará la aguja imantada cuando se cambie los polos del imán?

ELECTROMAGNETISMO

EXPERIENCIA Nº 3.-LÍNEAS DE FUERZA MAGNÉTICA EN UN CABLE CONDUCTOR.-

3.1.-INFORMACIÓN TEÓRICA.-

Electromagnetismo

El experimento de Oersted:

 Hans Oersted estaba preparando su clase de física en la Universidad de Copenhague, una tarde del mes de abril, cuando al mover una brújula cerca de un cable que conducía corriente eléctrica notó que la aguja se deflectaba hasta quedar en una posición perpendicular a la dirección del cable. Más tarde repitió el experimento una gran cantidad de veces, confirmando el fenómeno. Por primera vez se había hallado una conexión entre la electricidad y el magnetismo, en un accidente que puede considerarse como el nacimiento del electromagnetismo.

Del experimento de Oersted se deduce que;

• Una carga en movimiento crea un campo magnético en el espacio que lo rodea.

• Una corriente eléctrica que circula por un conductor genera a su alrededor un campo magnético cuya intensidad depende de la intensidad de la corriente eléctrica y de la distancia del conductor

Importancia para la física:

El descubrimiento de Oersted produjo un gran interés, y originó un gran e intenso desarrollo científico y los consecuentes grandes resultados técnicos. Tiempo después Ampere llegó a las leyes matemáticas del electromagnetismo, y en 1830, Faraday, siguiendo de cerca el desarrollo científico originado por el descubrimiento de Oersted, descubrió la inducción electromagnética. Esto constituye la base de la industria eléctrica en la actualidad. Oersted descubrió que no sólo es el compás el que se desvía por la corriente eléctrica, sino también que el mismo cable conductor se desplaza en un campo magnético, lo que sirvió de base para la construcción del motor eléctrico.

3.2.-FASE EXPERIMENTAL.-

Como ya sabes, los imanes atraen y son atraídos por varios metales y la cosa parece de brujos, ya que la causa de este admirable fenómeno es invisible. Pues bien, teniendo lo anterior en cuenta lo que te propongo es convertir un modesto clavo de acero en un imán, ayudados tan sólo por un alambre delgadito y una pila. ¿Qué dices? No es difícil ¡Así que anímate!

3.2.1.- MATERIALES NECESARIOS.-

ü  Un clavo de 2 pulgadas de longitud.

ü  30 cm. De alambre de cobre galvanizado.

ü  Una pila común de 9 voltios.

3.2.2.-PROCEDIMIENTO.-

PASO 1.- Enrolla el alambre de cobre alrededor del clavo. Ten presente que, para que el imán funcione, el alambre tiene que quedar bien parejito y apretado.

PASO 2.-Pega con la cinta adhesiva los extremos del alambre a los polos positivo (+) y negativo (-) de una pila común.

PASO 3.-Ahora, acerca la punta del clavo a los alfileres, sujetando la pila y……

¿QUÉ SUCEDE? ....¡Notarás que esos objetos de metal son atraídos por el clavo.

3.2.3.- CONCLUSIONES.-

¿En dónde está el truco del clavo-imán? En lo que llamamos solenoide….¡Y eso qué es?, pues, es la forma que adopta el alambre cuando está enrollado en el clavo. Parece un resorte pero no lo es, ¡porque no rebota!

            Ahora bien, las corrientes eléctricas pueden hacer muchas cosas, desde encender una lamparita o mover una máquina o producir sonido en tu radio .Pero acá tenemos una aplicación importante de la electricidad: hacer imanes. Pero, ¿cómo?

Los científicos observaron hace tiempo que las CORRIENTES ELÉCTRICAS  generan en torno a  ellas un CAMPO MAGNÉTICO. Es decir, lo mismo que un imán. Por otro lado, no hay que olvidar que si el alambre por el que pasa la corriente eléctrica de la pila fuera estirado, se generaría un campo a su alrededor. Pero cuando el alambre tiene forma de solenoide, como el que hice, el campo pasa por el medio (justo donde puse el clavo, ¡qué coincidencia!).¡Ves? El campo se forma donde está el clavo y por eso se transforma en un clavo magnético.

¡CUIDADO!..Los materiales de estos experimentos se calientan mucho cuando pasa la corriente .No se te ocurra agarrar la pila directamente con los de los, sin algo que te proteja.

Te invito a responder las siguientes preguntas:¿QUÉ PASA SI EL CLAVO ES MÁS GRANDE?¿QUÉ PASA SI LE PONES MÁS VUELTAS DE ALAMBRE AL CLAVO?¿QUÉ TENDRÍAS QUE HACER PARA QUE EL IMÀN SEA MÁS POTENTE Y PODER ATRAER COSAS MÁS GRANDES Y PESADAS?